SUPERVISAMOS EL CONTENIDO

 

La supervisión del contenido de las tecnologías digitales en el hogar es un aspecto crucial para garantizar un entorno seguro y saludable para los niños y sus familiares. Debido a la facilidad en el acceso a Internet y su amplia gama de plataformas y Apps, es fundamental estar atento al tipo de contenido al que se exponen los menores, así como la cantidad de tiempo que pasan frente a las pantallas.

Una de las principales razones para supervisar el contenido digital en el hogar es proteger a los niños

de material inapropiado o dañino. A través de Internet, los niños pueden exponerse a un lugar peligroso,

con acceso a multitud de contenido violento, sexual o perturbador que no es adecuado. Por lo que los

padres deberán utilizar herramientas de control parental y establecer reglas claras sobre a qué sitios

pueden acceder. 

Cabe destacar que, según la web KidsHealth, existe una ley federal encargada de proteger la privacidad de los niños en línea llamada Acta de Protección de la Privacidad de los Niños en línea (COPPA) en Estados Unidos. Está diseñada para impedir que nadie obtenga información personal sobre un niño sin que un adulto lo sepa y esté de acuerdo.

Según hemos investigado, La Vanguardia nos ofrece gran cantidad de recursos para poder supervisar los

historiales hasta aplicar límites de tiempo en el uso de programas y dispositivos. 

Además de proteger a los niños de contenido inapropiado, también debemos fomentar hábitos saludables en relación con la tecnología, como ser críticos con la información que encuentran en línea, discernir entre fuentes confiables y no confiables y utilizar la tecnología de manera equilibrada y responsable.

Algo que debemos destacar es que, como dice Lic. María Zysman, "uno de los mayores peligros de los celulares y tabletas es que los niños lo usen en soledad y como "calmantes". Esta frase advierte sobre los peligros del uso excesivo, lo que conlleva a problema de aislamiento social, dependencia emocional de los dispositivos y dificultades en el desarrollo social y emocional de los niños.

 

En el ámbito escolar, los docentes tenemos también el papel de supervisar el contenido digital y la promoción de un uso responsable, incluyendo la enseñanza de habilidades de alfabetización digital, la concienciación sobre los peligros de internet y el fomento de un comportamiento respetuoso y ético. Respecto a los padres, podemos proporcionarles recursos y orientación sobre cómo supervisar desde el hogar y promover una colaboración efectiva entre la escuela y la familia.